C++如何完成復雜的計時器詳解。本站提示廣大學習愛好者：（C++如何完成復雜的計時器詳解）文章只能為提供參考，不一定能成為您想要的結果。以下是C++如何完成復雜的計時器詳解正文
完成剖析
首先我們先剖析一下計時器的一些功用，復雜一點的計時器包括開端、暫停、中止和顯示根本功用，這些功用以C++面向對象的編程思想（OOP）停止籠統，就是計時器類（Timer）的4個成員函數，當然我們要把這些函數作為私有的，由於它們是留給內部的接口（interface）。
然後我們再剖析一下計時器的三種形態：中止，正在運轉，暫停（留意：暫停不是中止），那麼怎樣記載計時器的三種形態呢？
這裡我們用布爾類型的變量記載計時器的三種形態，辨別為bool is_pause,bool is_stop，在這裡一定要留意變量的命名，好像這樣見名知意。吐舌頭當然為了表現C++類的封裝性，要把這兩個bool變量作為計時器類（Timer）的公有成員。
完成辦法
重要的問題來了，我們怎樣完成計時呢？吶，你們知道time()函數嗎？復雜的說一下time函數：這個函數在time.h頭文件中，它前往自 Unix 紀元（January 1 1970 00:00:00 GMT）起的以後時間的秒數，是一個長整形（long）。這樣我們在計時器開端的時分獲取一個time函數的前往值，保管到一個變量中，在用一個變量保管暫停時的時間。當我們開端計時的時分，進入一個死循環，一直用time（） -開端的時間，就是以後計時器的時間。（不要急，詳細完成往下看）。此時為了保管開端和暫停時辰的時間，必需在計時器類（Timer）中添加兩個長整形（long）變量：start_time,pause_time，當然作為公有變量。
仿佛還少點什麼......為了讓內部獲取以後計時器的形態，我們還需求兩個函數前往計時器的形態，is_pause()計時器能否處於暫停，is_stop()計時器能否處於中止形態，前往值的類型為bool。
詫異別忘了Timer的結構函數，用來做一些初始化的任務！
好了，至此我們的計時器類設計完成了（prefect），代碼在上面：
class Timer
{
private:
long start_time;
long pause_time;
//兩個bool值標志四種形態
bool is_pause; //記載計時器的形態 （能否處於暫停形態）
bool is_stop;//能否處於中止形態
public:
Timer();
bool isPause(); //前往計時器形態
bool isStop();
//計時器的三種舉措（功用）
void Start();
void Pause();
void Stop();
inline long getStartTime() {return start_time;}
void show();
};
接上去的義務就是完成Timer的成員函數了..............
首先是結構函數Timer::Timer（） ,完成一些初始化的任務：
Timer::Timer()
{
is_pause = false; //初始化計時器形態
is_stop = true;
}
計時器開端計時之前應該處於中止形態！（計時器只能處於一種形態，不要犯懵懂哦！）
成員函數isPause（）它的作用僅是讓內部獲取計時器能否處於暫停形態，so easy
bool Timer::isPause()
{
if(is_pause)
return true;
else
return false;
}
isStop函數和isPause一樣只是一個接口，讓內部獲取計時器的形態：
bool Timer::isStop()
{
if(is_stop)
return true;
return false;
}
上面是Timer::Start()函數的完成，它是計時器開端的時分要運轉的函數：
void Timer::Start() //開端
{
if(is_stop)
{
start_time = time(0);
is_stop = false;
}
else if(is_pause)
{
is_pause = false;
start_time += time(0)-pause_time; //更新開端時間：用此時的時間 - 暫停時所用的時間 + 上一次開端的時間 = 此時的開端時間
}
}
我們首先判別一下計時的形態，假如處於中止形態，獲取開端的時間，然後更新計時器的形態；假如計時器正處在暫停形態，我們讓計時器持續計時，我采用改動開端的計時的時間（start_time）去調整計時的時間 : （用此時的時間 - 暫停時所用的時間 + 上一次開端的時間 = 此時的開端時間）。假如計時器正處於運轉形態，就什麼也不做！（不知道大家能不能看的懂.....）
這是暫停函數Timer::Pause()的完成：
void Timer::Pause() //暫停
{
if(is_stop||is_pause) //假如處於中止/暫停形態,此舉措不做任何處置，直接前往
return;
else //否則調制為暫停形態
{
is_pause = true;
pause_time = time(0); //獲取暫停時間
}
}
假如沒有在運轉，也就是處於暫停或中止形態，什麼也不做直接前往。否則就去處置暫停懇求：既然我們停止了暫停的操作，就要改動計時器的形態，將形態設置為暫停，保管此刻的時間，（這個暫停的時間pause_time在下面的開端的函數中用的到！）。
接著我們去完成中止函數Timer::Stop():
void Timer::Stop() //中止
{
if(is_stop) //假如正處於中止形態（不是暫停形態），不做任何處置
return ;
else if(is_pause) //改動計時器形態
{
is_pause = false;
is_stop = true;
}
else if(!is_stop)
{
is_stop = true;
}
}
假如處於中止形態，直接前往。否則假如處於暫停形態改動計時器的形態為is_stop = true ；否則就是處於運轉形態，直接改動計時器的形態為中止。
上面是顯示時間的函數Timer::show() ：
void Timer::show()
{
long t = time(0) - start_time;
gotoxy(35,12);
cout<<setw(2)<<setfill('0')<<t/60/60<<":"
<<setw(2)<<setfill('0')<<t/60<<":"
<<setw(2)<<setfill('0')<<t%60<<endl;
}
這裡我要說一下gotoxy（int x，int y）函數，它的作用是將控制台的光標定位到坐標（x，y）處，show函數是要放到死循環中的，所以這樣一直將輸入的時間打印到一個中央，完成了時間的更新（我是不是很聰明）；setw（int x）是設置輸入的字寬，setfill（char ch）設置了字符的填充。time函數前往的是秒數，t/60/60失掉小時，t/60失掉分鐘，t%60失掉秒數。
上面就是主函數了main（）
int main()
{
Timer t;
char ch;
hidden();//隱藏光標
system("color 02");
gotoxy(35,12);
cout<<"00:00:00";
gotoxy(20,18);
cout<<"按a開端，按空格暫停，按s中止";
while(1)
{
if(kbhit())
{
ch = getch();
switch (ch)
{
case 'a':t.Start();break;
case 's':t.Stop();break;
case ' ':t.Pause();break;
default :break;
}
}
if(!t.isStop()&&!t.isPause())
{
t.show();
}
}
}
Timer t;定義一個計時器。hidden（） ；是用來隱藏控制台光標的，不是必需的。
然後是進入死循環，kbhit（）函數是檢測能否有按鍵，如有按鍵前往非0值，沒有按鍵前往0；用getch（）獲取按鍵，然後用
switch case分支構造處置不同的按鍵。
至此，我們的計時器設計完成！是不是覺得很復雜啊！吐舌頭
讓我們看一下運轉後果：
上面是本順序用到的頭文件：
#include <iostream> #include <cstdlib> #include <ctime> #include <conio.h> #include <iomanip> #include <windows.h>
上面是代碼中用到的函數：
void gotoxy（int x，int y）
void gotoxy(int x, int y)//定位光標，x為行坐標,y為列坐標
{
COORD pos = {x,y};//（坐標 地位）；
HANDLE hOut = GetStdHandle(STD_OUTPUT_HANDLE); //失掉規范處置（規范輸入處置）；
SetConsoleCursorPosition(hOut, pos);//設置控制台光標地位；
}
void hidden( )
void hidden()//隱藏光標
{
HANDLE hOut = GetStdHandle(STD_OUTPUT_HANDLE);
CONSOLE_CURSOR_INFO cci;
GetConsoleCursorInfo(hOut,&cci);
cci.bVisible=0;//賦1為顯示，賦0為隱藏
SetConsoleCursorInfo(hOut,&cci);
}
總結
以上就是這篇文章的全部內容了，希望本文的內容對大家的學習或許能帶來一定的協助，假如有疑問大家可以留言交流。
